《汽车底盘机械系统检修》是介绍汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统检修知识的装备制造类专业核心课程，是汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术专业及二元制班级核心课程的重要组成部分，是企业在岗汽车维修从业人员取得从业资格证书考试或1+X证书的相关训练科目，是一门理论性和实践性都很强的专业课程，也是一门“大众创新、万众创业”的专业课程。结合汽车机电维修岗位的需求，以讲授常用汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统的结构、原理和检修方法为基础（注：奥迪品牌方向班也适用），并重点突出基于工作过程所涉及的汽车底盘新结构、工作原理、使用、维护、检测、故障诊断与排除的知识与技能。一方面向学生传授必要的应知知识、应会技能，提高学生专业综合应用能力；另一方面，在工作过程中培养热爱劳动，弘扬勤俭节约的好习惯，养成敢担当、能吃苦的好品质，注意工作细节的好作风，在工作过程中塑造职业道德，弘扬中华传统美德，不断提高职业道德水准和文明素养。 同时，根据本专业特点将课堂教学分为线上微课自主学习＋线下面授＋线下技能强化训练双循环和顶岗实践，安排学生对汽车底盘传统结构和新车型进行实验、实训，使学生除掌握汽车底盘故障诊断一般方法外，具备较强的维护保养及排除故障的实践技能。在此基础上，培养自主学习现代汽车新技术的能力。 （注：实行1+X证书融通模块化改革的班级请按《汽车动力与驱动系统综合分析技术3》的学习内容选择1+X模块增加的相关内容学习，应用1+X模块强化实训指导书及活页式教材，未实施1+X证书融通的班级和授课老师请忽略！） 课程的任务是：通过本课程的学习，强化学生对汽车制造、维修、使用、管理与售后服务的实践技能，提高学生工作过程环境保护、安全防护、节能与客户服务意识，汽车维修质量意识和社会责任感，促进学生形成热爱劳动、精工细作的工匠精神和良好的职业素养，使学生具备各种汽车生产过程的资讯、计划、决策、实施、检查和评估各环节的理论知识和实践能力，并以典型工作任务的实践或1+X证书模块为导向，培养学生发展科学探究新知识的能力，从而提高学生的职业素质和未来岗位执业能力。同时，引导学生学习汽车底盘的创新创业意识，激发创新创业活力，培养具有创新精神和创业能力的技术技能后备人才。基于职业能力的培养，通过本课程的学习，学生应当会： 1.专业能力 （1）正确识别和描述汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统各零部件的结构与工作原理。 （2）正确使用各种制造与检测工具、仪器、设备。 （3）正确检测、调整汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统各零部件，恢复其使用性能。 （4）会熟练检查、检测、诊断与排除汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统常见故障。 （5）具备良好的环境保护意识、质量与安全责任意识。 （6）具备理论联系实践，可持续创新发展和探究汽车底盘新技术的能力。 2.方法能力 （1）培养综合分析汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统利用网络自主学习的能力。 （2）查阅维修资料，自主获得维修技术规格的能力。 （3）自主获得汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统新技术、新知识的能力。 （4）具有较强的自学能力和创新意识。 （5）能够从个案中找到共性、总结规律和积累维修经验。 （6）培养学生严谨科学的做事态度，较强自我技术应用能力。 3.综合素养 （1）在工作过程中塑造职业道德，弘扬中华传统美德，不断提高职业道德水准和文明素养。 （2）具有较强的组织协调能力和团结协作能力，养成敢担当、能吃苦的好品质。 （3）在工作过程中培养语言表达和与人交往、沟通的能力，培养劳动精神、工匠精神、敬业奉献、服务人民的精神。 （4）具有较强的质量意识大国工匠精神，养成注意细节好作风，培养精细化服务、“客户至上”的理念。 （5）具有较强的心理素质和克服困难的创业创新能力，培养创造性实践意识和维修工艺创新理念。 （6）具备逐步掌握不断提高线上搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思的能力。